Forskning: Estetisk og utforskende arbeid med islam og samisk tematikk i barnehagelærerutdanninga

Kristin Gregers Eriksen, Åse Lund og jeg har analysert erfaringer fra barnehagelærerstudenters utforskende arbeid med islam og samisk tematikk i formidlingsprosjekter for barnehagebarn. Kapittelet inngår i en antologi med tittelen «Styrket demokrati og forebygging av fordommer og utenforskap». Antologien er åpent tilgjengelig, og inneholder mange spennende kapitler om utforskende og estetisk arbeid i lærerutdanningene.

Les antologien her